学富五车的意思是什么学富五车的解释及造句

　　成语学富五车的意思你知道是什么吗？你知道怎么给学富五车造句吗？下面是小编收集整理的学富五车的意思是什么学富五车的解释及造句，希望对大家有所帮助。

　　学富五车

　　xué fù wǔ chē

　　【词语释义】

　　五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

　　【出处】

　　《庄子·天下》:"惠施多方，其书五车。"

　　【反义词】

　　不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书

　　【近义词】

　　博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、满腹经纶、立地书橱、博览群书、才当曹斗、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、博学多才、见多识广

　　【词语造句】

　　1、老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

　　2、他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。

　　3、不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车？

　　4、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

　　5、小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。

　　6、叶老学富五车，腰缠万贯。

　　7、一个好书房并不能证明它的主人学富五车;仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。

　　8、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

　　9、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

　　10、他们深知，在爱戴他人和装作爱戴他人之间，在愚顽不化和大智若愚之间，在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。

　　11、读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。

　　成语典故

　　典源

　　惠施《庄子集释》卷十下《杂篇·天下》

　　惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。历物之意，曰：“至大无外，谓之大一；至小无内，谓之小一。无厚，不可积也，其大千里。天与地卑，山与泽平。日方中方睨，物方生方死。大同而与小同异，此之谓‘小同异’；万物毕同毕异，此之谓‘大同异’。南方无穷而有穷。今日适越而昔来。连环可解也。我知天之中央，燕之北、越之南是也。泛爱万物，天地一体也。”

　　译文

　　惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多，道术杂乱无章，言辞多有不当。他分析事物之一，说：“大到极点而没有边际的，称为‘大一’；小到极点而没有内核的，称为‘小一’。没有厚度，不可累积，但能扩大到千里。天和地一样低，山和泽一样平。太阳刚刚正中的时候就偏斜，万物刚刚生出就向死亡转化。大同和小同相差异，这叫‘小同异’；万物完全相同也完全相异，这叫‘大同异’。南方既没有穷尽也有穷尽，今天到越国去而昨天已来到。连环可以解开。我所知的天下的中央，在燕国之北越国之南。泛爱万物，天地合为一体。”

　　释义

　　"学富五车"最早出自《庄子·天下篇》，原文是"惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中"。这些话是在批评惠施，翻译过来是，惠施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰，但是他说的道理却有许多是舛误与杂乱的，他的言辞也有不当之处。"其书五车"的"书"是动词，就是写。"其道舛驳，其言也不中"，是说惠施所写的著作，而不是他读过的书，因为不可能惠施所读的书全是"其道舛驳，其言也不中"。

　　惠施战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国，车，古时候比喻国家。

标签：学富五车是什么意思